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SOY UN SUPERNIÑO

Con múltiples actividades visuales, de aprendizaje y motoras, esta App es un compañero de superhéroe hecho a medida para capacitar a cada niño para que supere los límites

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La App convierte el aprendizaje en una emocionante aventura. Desde rompecabezas vibrantes hasta experiencias visuales inmersivas, cada actividad está diseñada para involucrar e inspirar a los niños, haciendo del aprendizaje un viaje de descubrimiento encantador. Diseñada pensando en la accesibilidad, esta aplicación garantiza que todos los niños, independientemente de sus capacidades, puedan progresar a través de diferentes niveles. Ya sea mejorando las habilidades motoras finas a través de juegos interactivos o fomentando la exploración sensorial a través de imágenes cautivadoras, esta aplicación ofrece un espacio inclusivo para el crecimiento y el desarrollo

 

La App cuenta con un total de 8 actividades que se dividen en actividades visuales, de aprendizaje y de desarrollo motor fino. Fue diseñado específicamente pensando en niños con necesidades específicas

 

1: Ejercicios de control de los dedos distales

 

En esta actividad, el niño simplemente visualiza la ruta implementada y la reproduce, usando su dedo o un lápiz Apple

 

Los ejercicios de control de los dedos son particularmente beneficiosos para los niños con discapacidades, ya que tienen como objetivo desarrollar y perfeccionar las habilidades motoras finas, mejorando la destreza y la coordinación general

 

2: Actividades de Dibujo

 

El niño debe replicar una imagen que aparece en la pantalla

 

Esta actividad, donde se anima a los niños a expresarse a través de dibujos no estructurados, aportan numerosas ventajas para los niños con especificidades

 

3: Juegos de rompecabezas

 

La pantalla se divide en dos zonas y el niño sólo necesita arrastrar una pieza hasta la posición correspondiente

 

Los rompecabezas son herramientas versátiles y efectivas para niños con necesidades específicas, brindando una serie de beneficios que apoyan su desarrollo cognitivo, sensorial y social

 

4: Agrupar objetos (por color)

 

La pantalla se divide en dos áreas: un área que muestra un conjunto de objetos divididos por color y una segunda área que tiene cuadros que recibirán cada uno de los objetos

 

Los juegos de agrupar y clasificar han demostrado ser herramientas valiosas para desarrollar y apoyar a los niños, particularmente a aquellos en el espectro del autismo. Estos juegos pueden contribuir significativamente al progreso cognitivo, emocional y social de estos niños

 

5: Actividad de conectar los puntos

 

El niño debe encontrar todas las monedas de oro

 

Muchos ejercicios de control de los dedos distales implican coordinar los movimientos de la mano con estímulos visuales. Esto mejora la coordinación visomotora, una habilidad crucial para muchas tareas diarias, como escribir, dibujar y utilizar utensilios. Un mejor control de los dedos es beneficioso para tareas que implican movimientos complejos, como abotonarse una camisa o atarse los cordones de los zapatos, y estos ejercicios sientan las bases para un mejor control al sostener y manipular herramientas de escritura

 

6: Cubo con formas

 

El niño tiene un conjunto de formas que debe colocar en el lugar correcto

 

Un Cubo con Formas puede ser una herramienta valiosa y versátil para niños con necesidades específicas, ofreciendo una serie de ventajas que contribuyen a su desarrollo cognitivo, motor y sensorial

 

7: Dibujar letras o números

 

Dibuja un número o letra con el dedo o con un Apple Pen

 

Dibujar letras y números proporciona una forma visual y cinestésica para que los niños se familiaricen con estos símbolos. Apoya las habilidades de alfabetización y aritmética temprana al ayudar a reconocer y recordar las formas de letras y números

 

8: Coincidencia de imágenes

 

La pantalla se divide en dos zonas y el niño sólo tiene que hacer coincidir las imágenes del lado izquierdo con las imágenes del lado derecho

 

Esta actividad mejora las habilidades de discriminación visual a medida que los niños aprenden a identificar y unir imágenes similares o idénticas

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